他在庐剧的世界中成长，二胡的旋律伴随着他的童年。1958年，他凭借非凡的技艺进入了安徽省艺校，三年后，他不仅掌握了庐剧音乐，还学会了作曲。他对庐剧的热爱远超过黄梅戏，但当学校撤销庐剧专业时，他被留校从事教学。这让他感到迷惑，但学校领导解释说：“我们要为庐剧留下种子。”然而，这颗种子未能茁壮成长，直到1993年才有机会再次播种。
为了学习黄梅戏音乐，这位音乐工作者采取了一条艰难之路。他与黄梅戏表演班一起上唱腔课，与老师一同记谱，最终成为编写黄梅戏教学曲目的主要人选。这段旅程既苦又难，无论是熬过日夜还是面对丰富而复杂的戏曲艺术，都需要巨大的努力和牺牲。创作时，他投入全身心，全情以待，每一次尝试都可能耗费数日甚至数周。
徐代泉的一生充满了多样的工作：教育、创作和研究。在教育方面，他不仅在本校教授，也担任中国戏曲音乐学院客座教授；在创作方面，他为电视剧和舞台剧谱写了大量作品，并为60多部教材撰写配乐，涵盖多个传统艺术形式；在研究领域，他参与国家重点科研项目《中国戏曲音乐集成·安徽卷》的编纂，并获得“编纂成果二等奖”。
作为一名65岁高龄的退休学者，徐代泉依然活跃于文化界。他曾任安徽艺术学校、安徽大学艺术学院戲音教研室主任20余年，现在仍担任中国戲曲學院、安徽大學藝術學院客座教授。他的贡献包括诸如《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》等十几部黄梅戏音乐电视剧，以及其他合作作品。
