作品入展全国第三届书法篆刻展、全国第六届中青年书法篆刻展、湖北省首届书法展、湖北省第六届书法展、中韩书法第十七次巡展等全国各类书法大展。获第三届“中国书法兰亭奖”优秀奖、中国“卫士之光”书法展银奖、中国公务员书法大展银奖。作品先后被人民大会堂、故宫博物院、湖北省博物馆等多家文博单位收藏，并在日本、韩国、美国、英国、日本、新加坡等国家和地区展示。
曾多次被襄阳市政府评为“孟浩然文艺创作金奖”。2014年，被襄阳市政府授予“隆中文化名家”称号。名家评说——刘洪彪 襄阳書家的馬武小我七歲，但與我同時入選全國第五屆書道篆刻聯合匯演，可謂同時出道的「同道」。他後來又入選全國第六屆中青聯合匯演、三屆中國書藝蘭亭獎作品匯演等重要活動，並多次在全國書藝活動中獲獎，被襄陽市政府授予「隆中文化名家」稱號。按說這也算是成就斐然功成名就了。但他不滿足，主動請缨離家「出使」京城工作，以便利用業餘時間求教於名家的高手，並報名前往北京進修參加中國人民大學藝術學院為我開設的草書高研班。我欣喜地發現，馬武近期談吐更平和了，舉止更文雅了，寫作更松驰了，點畫更精致了。他的人品為藝似乎都有些變化，他們的一切行為都讓人感到一種悠然。
馬武漸漸步向宋人的傅察「悠然得佳趣」的境界，這正是我自己的追求，也是我對學員的期待。
我的書法觀
（一）書與寫字的區別
書是作者對漢字所表達內容意境時空要素的綜合理解通過筆墨紙印及結構用筆布局呈現。而寫字只是記錄或表述事物，只是把漢字寫好看易識並不必須具備情感。
（二）不能弱化對漢字敬畏之心
漢字起源流變是華夏民族智慧結晶幾千年來唯有漢字才能創造世界上獨有的文字美學。
（三）臨摹是書家的成長過程
古代傳統碑帖臨習是一個認識優秀文化藝術研究過程也是向古人學習過程只有認真臨摹才能掌握技巧站在古人的肩膀上去取精用宏光大我們的文字美學。
（四）書面的魅力所在
今日文字功用已渐消退將以何去感染欣賞者？思來想去無外乎內容與筆墨形態兩個最要緊因素只有內容與作者對內容理解運用能恰如其分有機結合才有可能完成真正義上的文字作品欣賞者才會通過內容筆墨形態表现机理因素到達審美境界去感悟體驗沉思受啓迪並產生美感這才是文字魅力所在這也是我始終堅持方向。（五）著速度快慢相對性
著過程會出現著速度差異快慢都是相對概念快有一些優點慢也有它們道理即純技巧而言快速則易潇洒痛快超然；遲緩則呈沉穆文靜安詳既速若閃電然而其表達痕跡充分完整調和那麼再速可視為規矩；反之縱使緩如蜗牛而轨迹呈破碎無序無理形式那即亦稱疾勢所以創作質量由物象決定非速度所決斷。（六）師門沒有捷徑可走
師門成長漫長艱辛只方法正確加後天勤奮才能成才未捷徑歷朝歷代沒有一位師門靠捷徑留史冊。一位師門不論筆墨功夫如何，其被人喜愛稱讚根本原因絕非僅限於技巧，而是在為人稱道修養知識皆不可或缺。
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