徐代泉，黄梅戏音乐工作者，以其对庐剧的热爱和深厚造诣，在安徽省艺校学习三年，掌握了庐剧音乐的精髓。然而，当他毕业时，学校撤销了庐剧专业，他被留校从事教学，这让他感到迷惑不解。但学校领导的决定是出于对庐剧艺术未来的考虑，他们希望培养一个未来能为庐剧做出贡献的人才。尽管如此，30多年后，直到1993年省艺校才重新招收庐剧班，这段时间里徐代泉一直在等待着自己的机会，但最终他转向黄梅戏。
他的转变并非易事，因为庐剧音乐与黄梅戏音乐大相径庭。他采取了一种笨办法，与黄梅戏表演班的学生一起上唱腔课，用记谱法来学习。他的功夫下得非常扎实，以至于比十几岁的孩子们学得还快，最终，他成为了教材中的主要曲目作者。
在创作方面，徐代泉投入了全部的心力和感情。当面临创作上的困难时，他会连续几个小时坚持不懈，一旦作品完成，那份满足感则是难以言喻。他一生致力于教学、创作和研究，并曾参与国家重点科研项目《中国戏曲音乐集成·安徽卷》的编纂工作，还获得过“编纂成果二等奖”。
作为黄梅戏电视剧中的重要人物之一，徐代泉创建了多部著名作品，如《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘张玉良》以及《祝福》，这些作品深受观众喜爱。在退休后，他继续担任客座教授，为新一代艺术人才提供指导和支持。
标签： 中国国学网 、 全国学联以什么为指导思想 、 中国学位 、 国学经典心得体会 、 外国学生宿舍谋杀案
